Lectura de cartas sinópticas en el aula
Docentes de escuelas agrarias usan los mapas que publica el SMN cada seis horas como material de clase. La diferencia se nota cuando los estudiantes dejan de mirar el símbolo y empiezan a interpretar la separación entre isobaras, la posición de los frentes y qué implica esa configuración para el día siguiente en su zona.